<연구보고서 목차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 인천광역시 현황 및 요구 분석

Ⅲ. 온라인 교육 플랫폼 현황 분석

Ⅳ. 인천형 온라인 교육플랫폼 도입 방안

Ⅴ. 인천형 온라인 교육플랫폼 추진 계획

Ⅵ. 결론 및 제언

<연구내용 요약>

- 기존 온라인 교육 플랫폼의 경우 온라인 교육의 장점을 활용하여 체계적인 교육적 지원을 제공할 필요가 있는 교육 소외계층 청소년들에 대한 관심이 상대적으로 부족하며, 이들을 위한 교육 플랫폼이 필요한 상황임.

- 인천형 청소년 교육플랫폼은 인천에 거주하는 교육 소외계층 청소년들에게 공교육에서 지원되지 못하는 교육적 지원을 제공하기 위한 목적으로 설계되었음.

- 인천형 청소년 교육플랫폼은 온·오프라인 학습콘텐츠, 지역자원 연계 진로 탐방, 1:1 코칭 시스템 등의 채널을 통해 교육 소외계층 청소년들에게 전인적 교육이 제공하고자 하고, 또한 지역 특성을 반영한 플랫폼을 통해 교육격차를 해소하고자 함.

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