<연구보고서 목차>

Ⅰ. 서론

   1. 연구의 필요성 및 목적

   2. 연구의 내용 및 범위

   3. 연구방법

Ⅱ. 문헌분석

   1. 평생교육이용권 개요

   2. 사업추진 성과 선행연구 

   3. 해외 유사 사례 분석

Ⅲ. 실태조사

   1. 국내 평생교육이용권 실태

   2. 인천평생교육이용권 실태조사

Ⅳ. 수요조사

   1. 수요조사 개관

   2. 설문조사 결과 분석 

   3. 사용기관 대상  인터뷰 분석

Ⅴ.인천 평생교육이용권 사용기관 관리방안

   1. 사용기관 점검 체크리스트 개발

VI. 정책적 제언

<연구내용 요약>

• (연구 목적) 「인천광역시 평생교육이용권 관련 정책」에 기반하여 이용권 운영 실태를 분석하고, 시민의 역량개발 및 학습참여 확대를 위한 개선 방향 도출을 목적으로 함
• (주요 분석 결과) 문헌 및 설문조사(1,000건)를 통해 평생교육이용권은 성인 역량개발 중심으로 활용되며, 문화예술·직업능력 분야 수요가 높고 생활밀착형 기관 선호가 뚜렷한 것으로 나타남.  이용자의 만족도와 재참여 의향은 높으나 사회적 관계 형성은 상대적으로 낮고, 프로그램 다양성 부족과 시간대 미스매치가 주요 불편 요인으로 확인됨
• (운영 및 관리 개선) 사용기관은 출석·정산 시스템 미비 등 행정 부담을 지적하였으며, 기관 운영체계 정비와 행정·정산 절차 간소화 필요성이 제기됨
• (사용기관 관리방안) 기관·인력관리, 시설·인프라, 교육과정, 사업운영, 예산관리, 성과관리 등 6개 영역, 62개 항목으로 구성된 사용기관 점검 체크리스트를 도출함

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